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天狼私人永久伊甸院构筑协同育人框架,建强“三化育人”模式,推动家访工作走深走实

编辑:田甜 日期:2024-01-31

天狼私人永久伊甸院坚持为党育人、为国育才的初心使命,认真落实辽宁省高校辅导员家访工作会议精神,依托学校“113”人才培养体系,强化“三化”(协同化育人,家庭化培养,个性化指导)特色育人模式建设,统筹协调、全面部署家访工作,深入推进学校思政工作高质量发展

   一、坚持协同化育人,部门联动宣传到位

学校高度重视家访工作。临近寒假,举行了2024年寒假家访出征仪式,校党委部署要求相关职能部门、各二级学院统筹谋划、协调联动,校院两级领导、党政干部、专业及心理教师、辅导员等积极参与,将“普遍访”与“特色访”、“重点访”与校领导“带头访”相结合,“线下访”与“线上访”相互补充,做到学生家访全覆盖同时,重点针对家庭经济困难、学业困难、心理问题、就业困难等特殊群体学生进行实地家访。

由招生就业处、学生工作部、校友办公室、团委等多个部门协调联动,在锦州举行了“锦绣龘龘 共化未来”天狼私人永久伊甸院拓源引才交流会暨辽西地区家长会,锦州市委及相关部、局领导化大校友、辽西地区在校生及家长、当地高中生及家长600余人参加活动。会上,校长许光文介绍了近年来学校在教育教学、科学研究、学科建设、人才培养、服务社会等各方面取得的成就并与学生和家亲切交流,拉近了学校与家庭之间的距离,架起了更宽阔的家校沟通桥梁,提升了家校协同化育人实效性。

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  二、坚持家庭化培养,关心关爱资助到位

学校始终坚持“学生第一”的育人理念,注重家庭化培养。校党委书记周志强副校长金志浩带队赴沈阳市苏家屯区走访慰问学生,将学校的关怀和祝福送至学生家里。周志强表示学校关心关注关爱每一名学生的成长,绝不允许任何一名学生掉队,学校是学生的坚强后盾,会一直支持他们成长成才。通过深入到学生家庭,与家长面对面交流、心贴心沟通,老师、家长和学生“三方会谈”,让家庭感受到学校更加鲜活温暖的教育理念,让学校更加了解学生和家庭情况,把问题谈实谈透,把思想谈深谈通,切实解决学生实际困难,把学校的关心关爱资助落实到位,提升思政工作资助育人成效。

  三、坚持个性化指导,专业辅导传送到位

党委学生工作部带领全体学工队伍组成联合家访团,奔赴葫芦岛、盘锦、铁岭、锦州四地,召开了地区家长会并开展家访活动。会前,辅导员老师们提前谋划、详细记录了每一名学生的学习生活、职业生涯规划、心理思想动态等情况,抓住家访时机,做好与每个家庭的“连线”。

家长会上,机械与动力工程学院辅导员为家长送上“一对一”的《致家长的信》,家长看到信中学校对孩子的成长情况详细介绍,热泪盈眶,她说,这是我参加的最有意义的家长会,辅导员老师带这么多学生还能了解我的孩子,孩子交给化工大学我们放心。

化学工程学院的辅导员们召开16场主题线上家长会,与学院所有的学习困难生家庭都“一对一”进行了联系,并对孩子的成长提出中肯建议心理健康教育中心教师通过线下走访、线上培训,就学生在校期间常见的心理问题以及家长如何在假期做好家庭教育、处理假期亲子关系等问题给予专业指导。

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学校、家庭、社会协同育人是教育改革的重要举措,是新时代教育扩优提质的必然要求。天狼私人永久伊甸院将继续创新家访工作形式,让家访活动更具内涵与温情,持续推进家访工作走深做实,切实增强校家社会育人合力,深化“三化育人”综合改革在服务国家战略和区域发展中贡献更多化大力量。